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martes, 11 de junio de 2013

lunes, 20 de mayo de 2013

Juego ahorcado

En esta entrada lo que hemos hecho ha sido añadir nuevas categorías y skins a un juego que ya estaba creado de una página web: Rico software , aquí os dejo el trabajo que hemos realizado en clase: Juego ahorcado

jueves, 11 de abril de 2013

Cuadrado desparecido.




es una ilusión óptica usada en clases de matemáticas, para ayudar a los estudiantes a razonar sobre las figuras geométricas. Está compuesta de dos figuras en forma de triángulo de base 13 y altura 5, formadas por las mismas piezas, donde uno aparenta tener un "agujero" de 1×1 en él.
La clave de la paradoja está en el hecho de que ninguno de los triángulos tiene la misma área que sus piezas componentes. El área de cada pieza es:
  • Pieza roja: 12 cuadrados.
  • Pieza verde: 8 cuadrados.
  • Pieza amarilla: 7 cuadrados.
  • Pieza azul: 5 cuadrados.
Las cuatro figuras (amarilla, roja, azul y verde) ocupan un total de 32 cuadrados, pero el triángulo tiene 13 de base por 5 de altura, lo que supone un área de 32,5 cuadrados.
La paradoja tiene una explicación simple: la figura presentada como un triángulo no lo es en realidad, debido a que en realidad tiene cuatro lados, y no los tres propios del triángulo. La "hipotenusa" no está formada por una recta, sino por dos con pendientes ligeramente distintas. Si comparamos los ángulos de inclinación de la hipotenusa respecto de la base de los triángulos rojo y azul vemos que son distintos. En el triángulo rojo el ángulo es 20.55°, mientras que en el azul es 21.8°. Así, la suma de los tres ángulos en la figura de arriba es menor que 180°, mientras que en la figura de abajo la suma de los tres ángulos es mayor que 180°. Por lo tanto resumiendo: Suponiendo que el triangulo es un circulo escaleno la suma de sus angulos de ese semicirculo la resupesta seria 96*/12y%213 y esto resolveria la paradoja.
Para explicar esto nos hemos ayudado de la famosa página Wikipedia.

También si quieres verlo de una forma mejor explicado entra en la siguiente página: http://elguindilla.com/post/7090689578/esto-lo-postee-hace-ya-algun-tiempo-aqui-la

A continuación os mostramos otro ejemplo:

Esta imagen la hemos sacado de Gaussianos

lunes, 28 de enero de 2013

Más quiz

A continuación hay más ejemplos de distintos quiz:





Estos quiz los hemos cogido de compañeros de clase.

martes, 27 de noviembre de 2012

Media de precipitaciones por comunidades

Hemos realizado un experimento sobre las precipitaciones por comunidades de España en cada estación del año desde el año 1970 hasta el año 2000. Para llegar hasta aquí hemos realizado una serie de pasos empezando por mirar los datos en una página web en la que nos aparecen los datos por provincias, la página es esta: http://www.slideshare.net/Panije/climogramas-capitales-provinciales-espaa Una vez recogidos estos datos hemos ido agrupando las provincias por comunidades por lo que nos ha resultado más fácil agrupar los datos. Una vez ordenados estos datos por meses hemos clasificado los meses por estaciones del año, de manera que hemos agrupado los datos de invierno en una columna y con las demás estaciones lo mismo. De manera que hemos obtenido los siguientes datos:




Gracias a estas gráficas podemos observar las diferencias por comunidades señaladas y en cada comunidad podemos ver las diferencias que presentan en cada estación. En las comunidades que se encuentran más al Norte observamos que las precipitaciones son más abundantes y a medida que bajas hacia el sur las precipitaciones. En todas las comunidades suele llover más en invierno ya que es la estación más fría y húmeda del año, aunque en algunas comunidades también puede llover más en otoño o en primavera, pero está claro que en la estación que menos llueve.












jueves, 8 de noviembre de 2012

Letra DNI


La letra del NiF sirve para asegurarse que no nos hemos equivocado en los números del DNI. 
Para ello tenemos que dividir el número completo de nuestro DNI entre 23 y al resto de dicha división que deberá estar comprendido entre 1 y 22 se le asigna la letra según la equivalencia de la siguiente tabla:


Para resolver cómo hacerlo he utilizado Google Drive:



Curiosidades: 

1. El DNI se puso en marcha a través de un decreto en 1944, aunque hasta 1951 Franco no estrenó el suyo, que tenía el número uno. Reservó el número dos para Carmen Polo y el tres para su hija. Del cuarto al noveno han quedado vacantes. 
2. Los primeros obligados a formalizarlo fueron los presos y los que permanecían en libertad vigilada.
3. Zaragoza fue la primera capital de provincia donde se expidió el DNI.
Hasta 1962 también se otorgó el DNI a todos los extranjeros residentes en España.
4. La histórica huella dactilar desapareció en la penúltima versión del DNI, ahora se recupera para integrarla en el chip del DNI electrónico.
5. Burgos fue la primera ciudad en acoger el proyecto piloto del DNI electrónico.

lunes, 5 de noviembre de 2012

Google Maps

Google Maps no solo es una aplicación en la que podemos mirar donde está un calle o un comercio, también podemos insertar nuestras fotografías o vídeos en el punto de la ruta que queramos. 

 Nosotros hemos utilizado esta aplicación para mostrar el camino que hacemos todos los años a Matute, organizado por los que forman parte de Ayuda en Acción, y en la que puede ir todo el instituto. 



Ver Marcha de Matute 2009 en un mapa más grande

martes, 9 de octubre de 2012

Tendencias en Internet/Google trends



Google Trends es una utilidad que sirve para analizar, con gráficos, las búsquedas de los usuarios en un determinado período de tiempo. De esta forma podemos analizar los comportamientos sociales en el tiempo y acortarlos geográficamente extrayendo nuestras propias conclusiones. En cuanto su forma de uso, como en la mayoría de herramientas de Google, se da prioridad a la sencillez. 


Lo primero que hemos hecho ha sido buscar el ejemplo con Google Trends y este ha sido el gráfico que hemos obtenido, se observa como "La que se avecina" gana popularidad poco a poco.

Después a partir de buscarlo hemos obtenido los datos suficientes para poder hacer una animación y ver como a lo largo de los años van cambiando los gustos de las personas. Por ejemplo en los primeros años se observa que "La que se avecina" no tenía apenas popularidad, pero en los últimos años gana por mayoría a las otras dos series de televisión.